Sonho e amor pela matemática do Instituto Estatístico Indiano

A aluna da Classe X do GD Birla Center of Education, que acredita-se ter se sufocado até a morte no banheiro da escola na sexta-feira, adorava matemática e estava se preparando para o exame de admissão do Indian Statistical Institute nos últimos dois anos.

Krittika Paul, uma “estudante brilhante” de acordo com seus professores, se matriculou em um centro de treinamento perto do Instituto Estatístico Indiano (ISI) em Baranagar na Classe VIII, a polícia aprendeu com a família. Ela estava apaixonada por chegar ao instituto e entraria em depressão quando não conseguisse resolver um problema, acredita-se que a mãe de Krittika tenha contado a um vice-diretor da escola.

“Ela estava se preparando para a pré-Olimpíada Regional de Matemática da Classe VIII. Inicialmente, ela viria para a aula das 15h30 no domingo à tarde. Mas ultimamente, ela mudou para as aulas das 11h30”, um professor do centro de treinamento de Baranagar disse ao Metro.

Vários alunos presentes do ISI têm aulas no centro de treinamento para aspirantes ao ISI.

A professora, entretanto, disse que Krittika não estava sob pressão. “Não houve pressão sobre ela. Ela era uma aluna brilhante de qualquer maneira. Você não pode forçar ninguém a se preparar para o ISI a menos que ele ou ela ame matemática. Sempre pensamos que ela tinha potencial. Nem todo mundo tem”, disse a professora.

Krittika foi ao centro de treinamento com seus pais no último domingo e assistiu às aulas como de costume.

Um vizinho que recentemente foi aprovado na Classe XII e agora estuda em uma faculdade no sul de Calcutá também foi para o mesmo centro de treinamento.

“Ela era alguns anos mais nova do que eu. Eu sabia que ela era uma ótima aluna. Eu a tinha visto algumas vezes, mas raramente nos falávamos”, disse ele.

Ananya Chatterjee Chakraborti, presidente da Comissão do Estado de Bengala Ocidental para a Proteção dos Direitos da Criança que visitou a escola de Krittika no sábado, disse que a mãe da menina contou a um vice-diretor sobre a obsessão de sua filha em chegar ao ISI.

“A mãe de Krittika disse ao vice-diretor que ela estava tão obcecada com o ISI que resolveria problemas de matemática durante a noite. Sempre que ela não conseguia resolver um problema, Krittika entrava em depressão e chorava. Ela tinha uma fixação com admissão no ISI, “Chakraborti disse.

O presidente do órgão de vigilância dos direitos da criança se perguntou por que os pais de Krittika não haviam informado a escola sobre essa obsessão antes. “Nesse caso, a escola poderia ter contratado seu orientador”, disse ela.

A razão pela qual Krittika acabou com sua vida, no entanto, permaneceu um mistério para os investigadores até sábado.

Krittika havia saído para a escola como de costume com sua mãe na manhã de sexta-feira, sem sinais de qualquer comportamento incomum.

“A mãe dela e eu frequentemente conversamos através das janelas da cozinha. Ontem também ela me cumprimentou de manhã depois de deixar Krittika na escola. Ela estava me perguntando sobre meu neto”, disse uma vizinha que mora em um prédio em Baishnabghata Bylane ao lado do bloco de apartamentos onde a família de Krittika mora, no terceiro andar.

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